LEMBAGA DAKWAH ISLAM INDONESIA (LDII)

LDII bukan NII

2011-05-30T22:25:00.000-07:00

Metrotvnews.com, Jakarta: Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) bukanlah gerakan Negara Islam Indonesia (NII), karena bagi LDII, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) sudah tidak bisa ditawar-tawar lagi. Demikian dikatakan Ketua DPW LDII DKI Jakarta Teddy Suratmadji, Ahad (29/5).

"LDII adalah betul-betul warga negara yang patuh dan tunduk kepada pemerintahan yang sah," kata Teddy Suratmadji dalam sambutannya pada pembukaan rapat kerja kelima DPD LDII Jakarta Utara.
Sementara itu, Ketua DPD LDII Jakarta Utara, H. Irvan Al-Dhuhya dalam laporannya menegaskan bahwa pihaknya akan selalu mendukung eksistensi NKRI dan memegang teguh Pancasila sebagai azas negara.

H Murdimin dari kantor Kementerian Agama yang mewakili Wali Kota Jakarta Utara sesaat sebelum membuka rakerda itu antara lain mengatakan, selama ini para pengurus LDII hingga ke tingkat pengurus cabang dan pengurus anak cabang cukup baik melaksanakan hubungan antarsesama umat manusia.

"Selama organisasi kemasyarakat punya missi, visi, garis dasar dan kebijakan serta aturan main yang masih sesuai dengan yang diatur dalam Pancasila dan UUD 1945 serta menjunjung tinggi nilai-nilai agamanya, maka mereka akan selamat di dunia dan akhirat," lanjut Murdimin.

Pada kesempatan itu, Murdimin juga menyampaikan penghargaannya atas kegiatan rakerda tersebut yang merupakan kelanjutan dari Musda DPW LDII DKI Jakarta yang berlangsung pada Oktober 2010.

Dia juga berharap agar LDII Jakarta Utara bisa menciptakan program kerja yang lebih baik lagi dan damai untuk membantu menenteramkan umat dan sekaligus berpartisipasi untuk menjunjung tinggi ajaran Allah karena Islam itu adalah "rahmatal lil'alamin" atau menjadi rahmat bagi seluruh alam.

Pada bagian lain dia juga mengharapkan agar LDII Jakarta Utara terus meningkatkan kepedulian sosial bagi masyarakat yang kurang mampu.

Selain itu dia mengimbau pihak LDII untuk menepis jika ada tudingan yang tidak benar terhadap ormas tersebut melalui peningkatan kerja sama dengan para ulama dan umara di wilayahnya.

"Jadi saya mohon LDII terus meningkatkan 'hablum minannas' tersebut bukan hanya di jajaran wali kota dan kecamatan, tapi terus sampai ke tataran yang paling bawah," katanya.

"Di kalangan masyarakat, isu sekecil apapun harus ditepis dan menjadi bahan introspeksi. Jadi selama tidak melanggar syariat Agama Islam, insya Allah kita aman," katanya.

Sementara Ketua Majelis Agama Konghucu Indonesia daerah Jakarta Utara Li Supriadi yang juga anggota Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) berharap agar LDII dalam meningkatkan 'ukhwah islamiyah" juga perlu mempererat ukhwah dengan sesama umat lainnya mengingat beragamnya kepercayaan masyarakat Indonesia.

Pada bagian lain penjelasannya, Teddy Suratmadji menambahkan bahwa di antara program DPW LDII DKI Jakarta ialah untuk mendukung program pemerintah Provinsi DKI Jakarta dalam penanggulangan banjir dengan pembuatan sejumlah besar biopori atau lubang resapan air, sebagai rencana kerja untuk lima tahun mendatang.(Ant/RIZ)

sumber :http://metrotvnews.com/read/news/2011/05/29/53083/

PESONA JAMUS

2011-05-26T19:13:00.001-07:00

Kebun Teh Jamus sebagai salah satu unit perkebunan besar di Kabupaten Ngawi Propinsi Jawa Timur sudah barang tentu mempunyai andil dalam upaya mendukung tercapainya sasaran kebijakan pemerintah Kabupaten Ngawi guna meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan pemerataan hasil-hasil pembangunan termasuk pengentasan kemiskinan, memberikan lapangan kerja, penghasil produk eksport serta pemeliharaan sumber daya alam dan kelestarian Lingkungan Hidup. Selain itu sektor agrowisata merupakan potensi yang harus digali dan dikembangkan.
Menyadari sangat pentingnya pembangunan Kebun Teh Jamus diberbagai sektor maka pihak pengelola yakni PT. Candi Loka mengambil kebijakan khususnya sektor agrowisata benar-benar tengah digarap potensi dan pengembangannya dengan tetap mengedepankan kelestarian lingkungan hidup.
Agrowisata yang berwawasan lingkungan hidup ini sebenarnya sudah diawali tahun 1993 dengan membangun kawasan kebun dan lingkungannya tetap alami dan lestari. Langkah yang ditempuh selain pemadatan populasi teh dengan berbagai koleksi klon juga program sejuta pohon pelindung yang akhirnya mampu meraih penghargaan tingkat nasional nominasi Kalpataru tahun 2004 kategori Pembina Lingkungan Hidup pada peringatan hari Lingkungan Hidup Sedunia pada tanggal 5 Juni 2004 di Istana Negara Jakarta.
Mengingat semakin padatnya kunjungan wisata ke Jamus, saat ini pengembangan sektor Agrowisata Jamus dengan berbagai fasilitas penunjang sedang dilaksanakan pembangunannya. Upaya ini tentunya membutuhkan dukungan berbagai pihak agar dapat terwujud, lebih-lebih akses jalan yang memadai menuju kawasan Agrowisata Jamus. Kondisi ini tentunya sangat berpengaruh terhadap kunjungan wisatawan. Oleh sebab itu pengelola Kebun Teh Jamus telah melebarkan jalan diarea kebun menuju tempat wisata disamping aman, kenyamanan berwisata akan dapat lebih sempurna apabila jalan pemkab di Sambirejo sampai dengan Jamus secara keseluruhan telah diperlebar dan diaspal.
Selanjutnya disusunlah profil Agrowisata Jamus dimaksudkan memberikan gambaran tentang paket Agrowisata di Jamus.
INFO LENGKAP DI http://humasngawi.blogspot.com/2009/08/pesona-wisata-kebun-teh-jamus.html

CAI JAMUS NGAWI

2010-07-06T04:12:00.000-07:00

Alhamdulillah...Kami muda-mudi Ngawi Kota dalam tahun ini bisa mengadakan Camping CAI di Jamus yang diikuti oleh sekitar 300 peserta...... Fotonya menyusul....

CAI WONOSALAM

2010-07-06T04:10:00.001-07:00

Untuk menggembleng dan memperkuat persaudaraan antar pemuda LDII mengadakan Camping CAI yang rutin setiap tahunnya di Wonosalam Jombang Jawa Timur.
Acara berlangsung sangat luar biasa. Disiarkan langsung online di www.lantabur.tv

BELAJAR NGE BLOG

2010-04-17T04:33:00.000-07:00

hARI INI .................. MM ...........

PKBM AZ-ZAHRA

2010-04-12T18:22:00.000-07:00

INFORMASI PENTING

PEMBINAAN GENERUS

2010-04-12T18:17:00.000-07:00

Di era sekarang yang serba canggih, pengaruh negatif dan kemunduran metode dan strategi pengajaran sangtlah berpengaruh pada keberhasilan generus kita.

Bagaimanapun juga keberhasilan yang diharapkan menjadi tanggung jawab para pengurus dan mubaleg serta orang tua. Unruk menyikapi kondisi yang demikian ini pembinaan generus sangat perlu ditingkatkan. antara lain dengan menyempurnakan kurikulum dan memperjelas tujuan dan hasil yang dicapai.

PUISI

2010-04-12T18:16:00.001-07:00

H A T I
Karya: Mudi Karangjati

Jika Hati Sejernih Air
Jangan Biarkan Jadi Keruh
Jika Hati Seputih Awan
Jangan Biarkan Jadi Mendung

Jika Hati Selembut Sutra
Jangan Biarkan Jadi Rusak
Jika Hati Seindah Bulan
Hiasilah Dengan Iman dan Taqwa
Awali Senyum Seindah Surya PAgi
Langkahkan Kaki Selurus Iman di Hati
Sertakan Bismillah Pada Kegiatan Diri
Semoga Selalu Dalam Ridho Illahi

LDII TIDAK SESAT

2010-04-12T18:09:00.000-07:00

Dalam pencarian Internet masih banyak mengatakan bahwa LDII itu sesat, serta LDII itu meresahkan masyarakat.LDII itu itu juga Exclusive yang tidak mau berbaur dengan masyarakat sekitar.Dan saya sendiri bingung di pandang dari mana kok bisa di katakan LDII itu mengajarkan agama sesat.Apakah semua itu benar..?? Apakah Benar LDII itu Juga meresahkan masyarakat ?? :mlorok:

Selama saya belajar agama di LDII saya tidak pernah kok di ajari untuk berzina, minum minuman keras ataupun tidak kejahatan yang lain.Saya belajar Al Quran Dan Al Hadist yang juga merupakan pedoman umat islam jaman sekarang.Saya sampai heran kok bisa kita yang menetapi Rukun Iman Dan Rukun Islam di katakan Sesat.:uhuk:

Saya sering di beri pertanyaan kalau LDII itu merasa agamanya paling benar sendiri.Menganggap yang lain itu kurang benar.Menurut saya pribadi jika seseorang pemeluk agama suatu agama selalu membenarkan bahwa agama yang di anutnya paling benar.Supaya lebih mudah saya berikan contoh ya…:baca:
Ada seorang suami yang bilang pada orang lain bahwa istrinya paling cantik sedunia.Terus apakah orang yang beritahu bahwa istrinya cantik itu marah dan mengira istrinya jelek gitu? Tentu tidak, “karena istri istrinya sendiri pasti selalu di puji dong “.Dan orang yang di beri tahu tadi pasti bilang kalau istrinya juga paling cantik sedunia.:kringetan:

Saya belum punya istri loh..:hihi:

Sebetulnya kita semua hidup di dunia harus saling rukun dan saling berbagi.Kalau kita bisa hidup berdampingan tentunya tidak akan ada rasa iri dan dengki. Dan kita harus berprasangka buruk belum tentu yang kita sangka sesat atau jelek itu jelek atau sesat yang di kuatirkan malah yang menyangka itu sesat atau jelek jadi yang sesat atau jelek.Oleh karena itu, mari kita dukung satu sama lain supaya tercipta kerukunan dan kerjasamaa yang baik di antara kita.:nyembah:

Kutipab dari http://manshurin.com/ldii-tidak-sesat.html

Bibit lele

2010-04-08T05:12:00.000-07:00

menerima pesanan bibit lele..dgn ukuran 2.5cm sampai ukuran 10..dengan harga murah

Wirausaha perikanan darat

2010-04-08T04:59:00.000-07:00

KOTA NGAWI DAN BLOGGER NGAWI

2009-07-05T05:30:00.000-07:00

Aku lahir dan besar di Ngawi, tepatnya lahir di Ngawi 10 September 1977, seiring jaman berkembangnya pendidikan kini aku bisa melanjutkan kuliah di Pasca Sarjana UNS. Teramat bersyukur, aku hobi membuat blog yang saat ini akau ikutkan Lomba Nge-Blog. Mudah-mudahan aja proses belajar ini membawa rezeki bagiku dan keluargaku. Kota Ngawi dak seberapa luas sih ..emang, tapi kulihat-lihat di dunia maya ini ternyata banyak juga teman blogger dari ngawi.

Mudah-mudahan aja ini awal yang baik bagi generasi muda di Ngawi. Bisa berpikir dan berkarya positif.

Cerita Inspirasi

2009-05-08T10:23:00.000-07:00

Dari: aning -
Topik: [LDII] FW: Cerita u/ Inspirasi
Kepada:
Tanggal: Senin, 4 Mei, 2009, 4:35 PM

Subject: FW: Cerita u/ Inspirasi
To: bpmigas8b@googlegro ups.com
Date: Monday, 4 May, 2009, 3:37 PM

Bintang Laut

Ketika fajar menyingsing, seorang lelaki tua berjalan-jalan di pinggir pantai sambil menikmati angin laut yang segar menerpa bibir pantai. Di kejauhan dilihatnya seorang anak sedang memungut bintang laut dan melemparkannya kembali ke dalam air. Setelah mendekati anak itu, lelaki tua itu bertanya heran.

'Mengapa engkau mengumpulkan dan melemparkan kembali bintang laut itu ke dalam air ?', tanyanya.

'Karena bila dibiarkan hingga matahari pagi datang menyengat, bintang laut yang terdampar itu akan segera mati kekeringan', jawab si kecil itu.

'Tapi pantai ini luas dan bermil-mil panjangnya', kata lelaki tua itu sambil menunjukkan jarinya yang mulai keriput ke arah pantai pasir yang luas itu. Lagi pula ada jutaan bintang laut yang terdampar. Aku ragu apakah usahamu itu sungguh mempunyai arti yang besar', lanjut lelaki itu penuh ragu.

Anak kecil itu lama memandang bintang laut yang ada di tangannya tanpa berkata sepatahpun. Lalu dengan perlahan ia melemparkannya ke dalam laut agar selamat dan hidup.

'Saya yakin usahaku sungguh memiliki arti yang besar sekurang-kurangnya bagi yang satu ini', kata si anak kecil itu.

Moral cerita :
Kiita sering mendambakan untuk melakukan sesuatu yang besar, namun sering kali kita lupa bahwa yang besar itu sering dimulai dengan sesuatu yang kecil.

Kisah Rumah Seribu Cermin

Dahulu, di sebuah desa kecil yang terpencil, ada sebuah rumah yang dikenal dengan nama "Rumah Seribu Cermin". Pada suatu hari seekor anjing kecil sedang berjalan-jalan di desa itu dan melintasi "Rumah Seribu Cermin". Ia tertarik pada rumah itu dan memutuskan untuk masuk melihat-lihat apa yang ada di dalamnya. Sambil melompat-lompat ceria ia menaiki tangga rumah dan masuk melalui pintu depan. Telinga terangkat tinggi-tinggi. Ekornya bergerak-gerak secepat mungkin. Betapa terkejutnya ia ketika masuk ke dalam rumah, ia melihat ada seribu wajah ceria anjing-anjing kecil dengan ekor yang bergerak-gerak cepat. Ia tersenyum lebar, dan seribu wajah anjing kecil itu juga membalas dengan senyum lebar, hangat dan bersahabat.

Ketika ia meninggalkan rumah itu, ia berkata pada dirinya sendiri : "Tempat ini sangat menyenangkan. Suatu saat aku akan kembali mengunjunginya sesering mungkin".

Sesaat setelah anjing itu pergi, datanglah anjing kecil yang lain. Namun, anjing yang satu ini tidak seceria anjing yang sebelumnya. Ia juga memasuki rumah itu. Dengan perlahan ia menaiki tangga rumah dan masuk melalui pintu. Ketika berada di dalam, ia terkejut melihat ada seribu wajah anjing kecil yang muram dan tidak bersahabat. Segera saja ia menyalak keras-keras, dan dibalas juga dengan seribu gonggongan yang menyeramkan. Ia merasa ketakutan dan keluar dari rumah sambil berkata pada dirinya sendiri : "Tempat ini sungguh menakutkan, aku takkan pernah mau kembali ke sini lagi".

Moral Cerita :
Semua wajah yang ada di dunia ini adalah cermin wajah kita sendiri. Wajah bagaimanakah yang tampak pada orang-orang yang anda hadapi ? Cemberut ? Melotot ? Itulah wajah anda !

Kisah Burung Pipit

Ketika musim kemarau baru saja mulai, seekor Burung Pipit mulai merasakan tubuhnya kepanasan, lalu mengumpat pada lingkungan yang dituduhnya tidak bersahabat. Dia lalu memutuskan untuk meninggalkan tempat yang sejak dahulu menjadi habitatnya, terbang jauh ke utara yang konon kabarnya, udaranya selalu dingin dan sejuk.

Benar, pelan pelan dia merasakan kesejukan udara, makin ke utara makin sejuk, dia semakin bersemangat memacu terbangnya lebih ke utara lagi.

Terbawa oleh nafsu, dia tak merasakan sayapnya yang mulai tertempel salju, makin lama makin tebal, dan akhirnya dia jatuh ke tanah karena tubuhnya terbungkus salju. Sampai ke tanah, salju yang menempel di sayapnya justru bertambah tebal. Si Burung pipit tak mampu berbuat apa apa, menyangka bahwa riwayatnya telah tamat. Dia merintih menyesali nasibnya.

Mendengar suara rintihan, seekor Kerbau yang kebetulan lewat datang menghampirinya. Namun si Burung kecewa mengapa yang datang hanya seekor Kerbau, dia menghardik si Kerbau agar menjauh dan mengatakan bahwa makhluk yang tolol tak mungkin mampu berbuat sesuatu untuk menolongnya.

Si Kerbau tidak banyak bicara, dia hanya berdiri, kemudian kencing tepat diatas burung tersebut. Si Burung Pipit semakin marah dan memaki maki si Kerbau. Lagi-lagi Si kerbau tidak bicara, dia maju satu langkah lagi, dan mengeluarkan kotoran ke atas tubuh si burung. Seketika itu si Burung tidak dapat bicara karena tertimbun kotoran kerbau. Si Burung mengira lagi bahwa ia akan mati tak bisa bernapas.

Namun perlahan lahan, dia merasakan kehangatan, salju yang membeku pada bulunya pelan pelan meleleh oleh hangatnya tahi kerbau, dia dapat bernafas lega dan melihat kembali langit yang cerah. Si Burung Pipit berteriak kegirangan, bernyanyi keras sepuas puasnya-nya.

Mendengar ada suara burung bernyanyi, seekor anak kucing menghampiri sumber suara, mengulurkan tangannya, mengais tubuh si burung dan kemudian menimang nimang, menjilati, mengelus dan membersihkan sisa-sisa salju yang masih menempel pada bulu si burung. Begitu bulunya bersih, Si Burung bernyanyi dan menari kegirangan, dia mengira telah mendapatkan teman yang ramah dan baik hati.

Namun apa yang terjadi kemudian, seketika itu juga dunia terasa gelap gulita bagi si Burung, dan tamatlah riwayat si Burung Pipit ditelan oleh si Kucing.

Pesan moral kisah ini :
1. Halaman tetangga yang nampak lebih hijau, belum tentu cocok buat kita.
2. Baik dan buruknya penampilan, jangan dipakai sebagai satu satunya ukuran.
3. Apa yang pada mulanya terasa pahit dan tidak enak (kritik dan potes --> kadang kadang bisa berbalik membawa hikmah yang menyenangkan, dan demikian pula sebaliknya.)
4. Ketika kita baru saja mendapatkan kenikmatan, jangan lupa dan jangan terburu nafsu, agar tidak kebablasan.
5. Waspadalah terhadap orang yang memberikan janji yang berlebihan atau memberi dukungan dan persetujuan.

Missed Call

2009-05-08T10:10:00.000-07:00

Missed Call
Oleh Lia Octavia
Menjadi bermanfaat bagi orang lain adalah filosofi hidup Ahmad, lelaki separuh baya yang bekerja sebagai sopir pribadi di ibukota. Ia tahu benar, sangat sulit mendapatkan pekerjaan di jaman sekarang ini, sehingga ia sangat bersyukur ada seorang berkebangsaan asing yang mempekerjakannya sebagai sopir pribadi. Walau gaji yang diterima setiap bulan hanya cukup menghidupi keluarganya selama minggu-minggu pertama awal bulan, Ahmad berusaha keras untuk tidak mengeluh dan senantiasa bersyukur atas apa pun yang diterima.

Sebagai seorang sopir pribadi yang harus selalu siap mengantar sang majikan kemana pun, jam kerja Ahmad boleh dibilang tidak ada batasnya. Selepas subuh ia sudah berangkat ke rumah majikan untuk membersihkan dan mempersiapkan mobil yang akan dipergunakan. Setelah semuanya beres, ia harus siap menunggu missed call dari majikan. Untuk memperlancar dan mempermudah komunikasi, Ahmad dibelikan handphone sejak hari pertama ia bekerja. Bukan saja sang majikan tidak perlu menggunakan jasa “car calling” untuk memanggilnya dari tempat parkir mobil, tetapi juga Ahmad dapat dipanggil kapan saja, di mana saja. Pagi, siang, sore atau malam. Di rumah atau di kantor. Hari libur atau hari kerja.

Pagi hari Ahmad mengantar anak majikan ke sekolah. Setelah itu ia harus siap siaga kapan saja mendapat missed call dari majikan untuk mengantar atau menjemputnya. Ke kantor, ke gedung-gedung perkantoran di pusat bisnis ibukota, ke bank, ke pusat-pusat perbelanjaan terkemuka, ke rumah makan yang terkenal, ke hotel berbintang, ke pusat kebugaran, ke bandara dan lain sebagainya.

Sering juga missed call dari majikan menjadi tantangan tersendiri buat Ahmad. Missed call-missed call dari majikan yang tak kenal waktu. Saat sedang makan, ia mendapat missed call. Saat sedang tidur, ia mendapat missed call. Saat sedang libur akhir pekan atau hari-hari besar nasional, ia mendapat missed call.

Apakah kehidupan pribadi dan keluarganya terganggu karena missed call-missed call dari majikan? Ahmad menjawab ringan bahwa itu adalah konsekuensi yang harus ditanggung dari pekerjaannya sebagai sopir pribadi. Bukankah itu maksud dan tujuan majikannya membelikan Ahmad handphone? Tidak ada seorang majikan pun di muka bumi ini yang membelikan sopirnya handphone kalau handphone itu tidak berguna bagi majikan itu sendiri. Kecuali sang majikan ingin beramal atau bersedekah atau memberikan bonus kepada sopirnya.

Hingga suatu hari, ketika tidak sekali pun Ahmad mendapat missed call dari majikan, ia sangat kebingungan. Seperti ada sesuatu yang hilang dari dirinya. Ia merasa majikan tidak membutuhkan dirinya lagi. Merasa tidak berguna. Tidak bermanfaat. Untuk apa menyetir mobil sendiri kalau ada sopir yang siap melayani? Ahmad benar-benar merindukan saat-saat dimana ia mendapat missed call saat ia tengah asyik makan, saat ia sedang tidur dan saat sedang libur akhir pekan atau hari-hari besar nasional. Karena dengan missed call-missed call itulah, ia merasa dibutuhkan dan menjadi bermanfaat bagi orang lain.

KONSEP PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP

2009-04-19T05:30:00.000-07:00

A. Konsep Pendidikan Seumur Hidup
Asas pendidikan seumur hidup merumuskan bahwa proses pendidikan merupakan suatu proses kontinu yang bermula sejak seseorang dilahirkan hingga meninggal dunia. Menurut GBHN 1978 dinyatakan bahwa pendidikan berlangsung seumur hidup dan dilaksanakan di dalam lingkungan rumah tangga, sekolah, dan masyarakat sehingga pendidikan seumur hidup merupakan tanggung jawab keluarga, masyarakat dan pemerintah.

Secara yuridis formal konsepsi pendidikan seumur hidup dituangkan dalam Tap MPR No. IV/MPR/1973 jo Tap MPR No. IV/MPR/1978 tentang GBHN, dengan prinsip-prinsip pembangunan nasional :
1. Pembangunan nasional dilaksanakan dalam rangka pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan pembangunan seluruh rakyat Indonesia (arah pembangunan jangka panjang).
2. Pendidikan berlangsung seumur hidup dan dilaksanakan dalam keluarga, sekolah dan masyarakat.
Konsepsi manusia Indonesia seutuhnya merupakan konsepsi dasar tujuan pendidikan nasional (UU Nomor 2 tahun 1989 Pasal 4) yakni pendidikan nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan ketrampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

Tujuan Pendidikan Seumur Hidup
Tujuan pendidikan manusia seutuhnya dan seumur hidup :
1. Mengembangkan potensi kepribadian manusia sesuai dengan kodrat dan hakikatnya, yakni seluruh aspek pembaurannya seoptimal mungkin.
2. Dengan mengingat proses pertumbuhan dan perkembangan kepribadian manusia bersifat hidup dinamis, maka pendidikan wajar berlangsung seumur hidup.

B. Pendidikan Seumur Hidup Dalam Berbagai Perspektif
Dasar-dasar pemikiran long life education
1. Tinjauan ideologis
Setiap manusia hidup mempunyai hak asasi yang sama dalam hal pengembangan diri, untuk mendapatkan pendidikan seumur hidup untuk peningkatan pengetahuan dan ketrampilan hidup.
2. Tinjauan ekonomis
Pendidikan seumur hidup dalam tinjauan ekonomi memungkinkan seseorang untuk :
a. Meningkatkan produktivitasnya
b. Memelihara dan mengembangkan sumber-sumber yang dimilikinya
c. Memungkinkan hidup dalam lingkunganyang sehat dan menyenangkan
d. Memiliki motivasi dalam mengasuh dan mendidik anak secara tepat
3. Tinjauan sosiologis
Pendidikan seumur hidup yang dilakukan oleh orangtua merupakan solusi untuk memecahkan masalah pendidikan. Dengan orang tua bersekolah maka anak-anak mereka juga bersekolah.
4. Tinjauan Filosofis
Pendidikan seumur hidup secara filosofi akan memberikan dasar bagi kehidupan berbangsa dan bernegara.

5. Tinjauan Teknologis
Semakin maju jaman semakin berkembang pula ilmu pengetahuan dan teknologinya. Dengan teknologi maka pendidikan seumur hidup akan semakin mudah. Begitu pula sebaliknya.
6. Tinjauan Psikologis dan Paedagogis
Pendidikan pada dasarnya dipandang sebagai pelayanan untuk membantu pengembangan personal sepanjang hidup yang disebut development. Konseptualisasi pendidikan seumur hidup merupakan alat untuk mengembangkan individu-individu yang akan belajar seumur hidup agar lebih bernilai bagi masyarakat.

C. Implikasi Konsep Pendidikan Seumur Hidup pada Program-Program Pendidikan
Implikasi diartikan sebagai akibat langsung atau konsekuensi dari suatu keputusan tentang pelaksanaan pendidikan seumur hidup.
Menurut W.P Guruge dalam buku Toward Better Educational Management, implikasi pendidikan seumur hidup pada program pendidikan adalah :
1. Pendidikan baca tulis fungsional
Pendidikan baca tulis sangatlah penting bagi masyarakat, baik negara maju maupun negara berkembang. Realisasi baca tulis fungsional memuat :
a. Memberikan kecakapan membaca, menulis, menghitung (3M) yang fungsional bagi anak didik.
b. Menyediakan bahan-bahan bacaan yang diperlukan untuk mengembangkan lebih lanjut kecakapan yang telah dimilikinya tersebut.
2. Pendidikan vokasional
Pendidikan vokasional sebagai program pendidikan di luar sekolah bagi anak di luar batas usia sekolah atau sebagai program pendidikan formal dan non formal dalam rangka ‘apprentice ship training merupakan salah satu program dalam pendidikan seumur hidup. Namun pendidikan vokasional tidak boleh dipandang sebagai jalan pintas tetapi tetap dilaksanakan secara kontinu.
3. Pendidikan profesional
Sebagai realisasi pendidikan seumur hidup, dalam tiap profesi hendaklah tercipta built in mechanism yang memungkinkan golongan profesional terus mengikuti berbagai kemajuan dan perubahan menyangkut metodologi, perlengkapan, terminologi, dan sikap profesionalnya.
4. Pendidikan ke arah perubahan dan pembangunan
Pendidikan bagi anggota masyarakat dari berbagai golongan usia agar mereka mampu mengikuti perubahan sosial dan pembangunan juga merupakan konsekuensi penting dari asas pendidikan seumur hidup.
5. Pendidikan kewarganegaraan dan kedewasaan politik
Pendidikan kewarganegaraan dan kedewasaan politik perlu diberikan dalam pendidikan seumur hidup bagi kehidupan berbangsa dan bernegara baik menjadi rakyat maupun pimpinan.
6. Pendidikan kultural dan pengisian waktu senggang
Pendidikan kultural dan pengisian waktu senggang perlu diberikan secara konstruktif sebagai bagian konsep long life education. Dengan cara ini waktu senggang dapat dimanfaatkan berbasis budaya yang baik sehingga pendidikan seumur hidup dapat berjalan menyenangkan.

D. Beberapa Kepentingan Pendidikan Seumur Hidup
Perlunya pendidikan seumur hidup dalam beberapa hal :
1. Pertimbangan ekonomi
Menurut pandangan tokoh pendidikan seumur hidup, pembentukan sistem pendidikan berfungsi sebagai basic untuk memperoleh ketrampilan ekonomis berharga dan menguntungkan. Tidak berarti mereka menekankan bahwa pendidikan seumur hidup akan dapat meningkatkan produktivitas pekerja dan akan meningkatkan keuntungan, tapi hal terpenting adalah untuk meningkatkan kualitas hidup, memperbesar pemenuhan diri, melepaskan dari kebodohan, kemiskinan, dan eksplorasi.
2. Keadilan
Keadilan dalam memperoleh pendidikan seumur hidup diusahakan oleh pemerintah. Dalam konteks keadilan pendidikan seumur hidup pada prinsipnya bertujuan untuk mengeliminasi pesanan sekolah sebagai alat untuk melestaikan ketidakadilan.
3. Faktor peranan keluarga
Coleman dalam “Review of Educational Research mengemukakan keluarga berfungsi sebagai sentral sumber pendidikan pada waktu silam. Pendidikan seumur hidup dapat memperlengkapi kerangka organisasi yang memungkinkan pendidikan mengambil alih tugas yang dulunya ditangani keluarga. Dalam masalah ini harus diperhatikan bahwa penekanan peranan pendidikn seumur hidup sebagai pembantu keluarga, berarti akan memperluas sistem pendidikan agar dapat menjangkau anak-anak awal dan orang dewasa.
4. Faktor perubahan peranan sosial
Pendidikan seumur hidup harus berisi elemen penting yang kuat dan memainkan peranan sosial yang amat beragam untuk mempermudah individu melakukan penyesuaian terhadap perubahan hubungan antara mereka/orang lain.
5. Perubahan teknologi
Pertumbuhan teknologi menyebabkan peningkatan penyediaan informasi yang berakibat pada meningkatnya usia harapan hidup dan menurunnya angka kematian. Semakin banyaknya tersedia kekayaan materi yang berakibat kenudiaan dan materialisme menjiwai nilai-nilai budaya dan spiritual serta berakibat pula kerenggangan dan keterasingan manusia satu dengan lainnya.
6. Faktor vocational
Pendidikan vocational diberikan untuk mempersiapkan tenaga kejuruan yang handal, trampil untuk menghadapi tantangan masa depan.

7. Kebutuhan-kebutuhan orang dewasa
Orang dewasa mengalami efek cepatnya perubahan dalam bidang ketrampilan yang mereka miliki, maka diupayakan sistem pendidikan yang mampu mendidik orang dewasa. Secara radikal perubahan pandangan mengenai kapan seseorang harus disekolahkan dan sekolah apa yang dalam hal ini memerlukan politik pendidikan seumur hidup.
8. Kebutuhan anak-anak awal
Para ahli mengakui bahwa masa anak-anak awal merupakan fase perkembangan yang mempunyai karakteristik tersendiri bukan semata-mata masa penantian untuk memasuki periode anak-anak, remaja dan dewasa.
Masa anak-anak awal merupakan basis untuk perkembangan kejiwaan selanjutnya meksipun dalam tingkat tertentu pengalaman-pengalaman yang datang belakangan dapat memodifikasi perkembangan yang pondasinya sudah diletakkan oleh pengalaman sebelumnya.

E. Strategi Pendidikan Seumur Hidup
Menurut Prof. Soelaiman Joesoef strategi dalam rangka pendidikan seumur hidup :
1. Konsep-konsep kunci pendidikan seumur hidup :
a. Konsep pendidikan seumur hidup itu sendiri
Pendidikan seumur hidup diartikan sebagai tujuan atau ide untuk pengorganisasian dan penstrukturan pengalaman-pengalaman pendidikan, yang meliputi seluruh rentangan usia ini.
b. Konsep belajar seumur hidup
Konsep ini menyatakan bahwa pelajar belajar karena respon terhadap keinginan yang didasari untuk belajar dan angan-angan pendidikan menyediakan kondisi-kondisi yang membantu belajar. Belajar menunjukkan kegiatan yang dikelola walaupun tanpa organisasi sekolah dan kegiatan ini justru mengarah pada penyelenggaraan asas pendidikan seumur hidup.
c. Konsep metode belajar seumur hidup
Sistem pendidikan (metode belajar) bertujuan membantu perkembangan orang-orang secara sadar dan sistematik respons untuk beradaptasi dengan lingkungan seumur hidup.
d. Kurikulum yang membantu pendidikan seumur hidup
Kurikulum dirancang atas dasar prinsip pendidikan seumur hidup yang praktis untuk mencapai pendidikan dan mengimplementasi prinsip-prinsip pendidikan seumur hidup.
2. Arah pendidikan seumur hidup
a. Pendidikan seumur hidup kepada orang dewasa
Pemuda atau orang dewasa memerlukan pendidikan seumur hidup dalam rangka pemenuhan self interest yang merupakan tuntutan hidup mereka self interest antara lain : kebutuhan baca tulis, latihan dan ketrampilan.
b. Pendidikan seumur hidup bagi anak
Pendidikan seumur hidup bagi anak merupakan hal yang sangat penting karena anak akan menjadi tempat awal bagi orang dewasa nantinya. Program yang kegiatan yang disusun buat anak antara lain : kecakapan baca tulis, ketrampilan dasar dan mempertinggi daya pikir anak sehingga memungkinkan anak terbiasa belajar berpikir kritis dan mempunyai pandangan kehidupan yang dicita-citakan.

Referensi :
Hasbullah. 2005. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Raja Grafika Persada.

PUISI

2009-04-10T21:36:00.000-07:00

OLIMPIADE ISTIMEWA

2009-04-10T21:26:00.001-07:00

Dikutip Dari: wowo

Beberapa tahun yang lalu, diadakan sebuah olimpiade khusus untuk orang-orang cacat di Seattle, Amerika Serikat. Saat itu diadakan pertandingan lari jarak pendek 100 meter. Sembilan pelari telah bersiap-siap ditempat start masing-masing.

Ketika pistol tanda pertandingan dinyalakan, mereka semua berlari sekuat tenaga meski tidak tepat berada di garis lintasannya masing-masing, namun semua berlari dengan wajah gembira menuju garis finish dan berusaha untuk memenangkan pertandingan. Kecuali seorang pelari. Seorang anak laki-laki yang tersandung dan jatuh berguling beberapa kali. Dan ia lalu menangis.
Delapan orang pelari yang lain mendengar tangisan anak itu, lalu mereka memperlambat lari mereka dan menoleh kebelakang. Mereka semua berbalik dan malah berlarian menuju anak lelaki yang terjatuh ditanah itu.
Semuanya, tanpa terkecuali.
Seorang gadis yang menyandang cacat keterbelakangan mental menunduk, memberikan sebuah ciuman kepadanya dan berkata, "Semoga ini membuatmu merasa lebih baik." Kemudian kesembilan pelari itu bergandenga tangan, berjalan bersama menyelesaikan pertandingan menuju garis finish.
Seluruh penonton yang ada di stadion berdiri, memberikan salut selama beberapa lama. Mereka yang berada disana saat itu masih saja tak bosan-bosannya memberikan salut tepuk tangan atas kejadian itu.
Tahukah anda mengapa? Karena didalam diri kita masing-masing tahu, bahwa didalam hidup ini tak ada yang lebih berharga daripada kemenangan bagi kita semua, untuk kita bersama. Terkadang kita mesti mengalah untuk kepentingan yang lebih besar, demi kita semua.

MASALAH REMAJA & TIPS MENCAPAI KERENDAHAN HATI

2009-03-28T23:26:00.000-07:00

Masalah remaja dapat di atasi antara 6-12 bulan.

Tergantung bagaimana cara pembinaan yang di terapkan. Adapun masalah remaja pada masa transisi sebagai berikut:
• cari perhatian, tampil trandy, mejeng.
• dirumah, semau gue, tidak mau di atur.
• suka coba-coba, merokok dll.
• ingin tahu tentang seks.
• prestasi menurun, malas.
• alergi terhadap nasehat, ortu / guru.
• emosional tinggi, mudah marah.
Tips mencapai kerendahan hati
• Berbicara sedikit mungkin tentang diri sendiri
• Uruslah sendiri urusan-urusan pribadi
• Hindari rasa ingin tahu masalah orang lain
• Jangan mencampuri urusan orang lain
• Jangan memusatkan perhatian pada kesalahan orang lain
• Terimalah pertentangan dengan kegembiraan
• Terimalah perasaan tak diperhatikan, dilupakan, dipandang rendah
• Terimalah celaan walaupun anda tidak layak menerimanya
• Bersikap psopan dan peka, sekalipun seseorang memancing amarah anda
• Jangan mencoba agar anda dikagumi dan dicintai
• Bersikap mengalah dalam perbedaan pendapat, walaupun anda yang benar
• Mengenal diri sendiri membuat kita berlutut yang rendah hati

Posting lain........
MANSHURIN
Manshurin adalah segolongan orang yang selalu mendapat pertolongan Allah karena mereka memperjuangkan agama Allah, dalam suka maupun duka mereka tidak terpengaruh dengan bujukan iblis yang menyesatkan.
Didunia mereka akan mendapatkan ukhro sedangkan di akherat mereka akan dimasukan surga oleh Allah atas amalan yang mereka kerjakan di dunia.
Untuk menjadi seorang manshurin dibutuhkan pengorbanan dengan niat mukhlis lillah karena Allah.
pengorbanan tidaklah identik dengan kekerasan fisik tetapi dengan mengisi kehidupan dangan selalu ingat kepada Allah

SUKSES DUNIA
Bagaimana pendapat anda mengenai arti sukses?
Setiap orang mengartikan berbeda mengenai arti sukses. Adapun arti sukses menurut saya ialah apabila kita dapat mencapai / behasil apa yang kita harapkan dengan penuh perjuangan.
Sukses dunia berarti apa yang menjadi tujuan kita dapat terwujud. Untuk bisa sukses di dunia kita harus mempunyai ilmu, tanpa ilmu seseorang tidak akan memperoleh kesuksesan.
Ingat cerita tentang nabi sulaiman yang di suruh memilih antara " Harta, Tahta, dan Ilmu ", dengan kecerdasanya nabi sulaiman memilih ilmu, dengan ilmu akhirnya beliau mendapatkan harta dan tahta.
Ilmu yang dapat dipelajari salah stunya bagaimana kita dapat mendapatkan rizqi yang banyak, halal, dan barokah.
Dikutip dari Blog Jokam

PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP

2009-03-28T08:35:00.000-07:00

Pendidikan merupakan suatu proses pembelajaran, pendidikan bertujuan untuk merubah kemampuan seseorang baik dari segi afektif, kognitif,dan psikomotor. Seorang yang sudah memiliki pendidikan secara tidak langsung ia akan mengubah dirinya baik dari sikap, perkataan, dan perbuatan. Ini sebagai bukti bahwa pendidikan itu perlu. Pendidikan juga sangat dibutuhkan oleh seseorang mulai dari lahir sampai meninggal dunia atau sering kita sebut denganistilah pendidikan seumur hidup atau pendidikan sepanjang hayat (long live education).

Pakar pendidikan banyak yang mengemukakan pendapatnya bahwa pendidikan merupakan infestasi masa depan. pendapat ini sering diartikan bahwa dengan pendidikan diharapkan seseorang memiliki kelebihan di segala bidang yang nantinya dapat diperoleh hasilnya di masa yang akan datang. sebagai contoh kongkrit: Pendidikan berhitung diajarkan mulai dari TK, SMP,SMU/SMK bahkan sampai di perguruan tinggi keterampilan berhtung ini nanti akan dimanfaatkan anak tersebut ketika ia terju di lapangan/dalam kehidupan nyata di masyarakat seperti mereka akan berdagang, dll. atau mereka akan mengembangkan suatu usaha, mestinya tak lepas dari proses berhitnung. Itu sebabnya maka proses pendidikan dikatakan infestasi masa depan.
Perbandingan seseorang yang telah memperoleh pendidikan dengan orang yang tidak berpendidikan akan berbeda jauh, baik dari kemamp[uan berpikir, bermasyarakat bahkan sampai pada kehidudapan berkeluarga. Biasanya orang yang berpendidikan jauh lebih baik tingkat ekonominya jika dibanding dengan tingkat ekonomi orang yang berpendidikan rendah.
Melihat kenyataan tersebut maka pendidikan sangat bermanfaat bagi kehidupan seseorang.

PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
1. Pendidikan luar sekolah merupakan sistem baru dalam dunia pendidikan yang bentuk dan pelaksanaanya berbeda dengan system sekolah yang sudah ada
2. Dalam pendidikan luar sekolah terdapat hal-hal yang sama-sama pentingnya bila dibandingkan dengan pendidikan luar sekolah, seperti: bentuk pendidikan, tujuannya, sasarannya, pelaksanaannya dan sebagainya.
3. Jadi dengan pendidikan luar sekolah telah terkandung semua unsure yang disyaratkan oleh sesuatu sistem seperti anak didik, pendidik, waktu, materi dan tujuan. Dengan sistem pendidikan luar sekolah berarti adanya suatu pola tertentu untuk melakukan pekerjaan / fungsi yakni mendidik, pekerjaan / fungsi mana berbeda dengan pekerjaan / fungsi system pendidikan formal.
Adapun sasaran pendidikan luar sekolah dapat dibagi menjadi 2 sasaran pokok yaitu:
1. Pendidikan Luar Sekolah untuk Pemuda
Sebab-sebab timbulnya
A. Banyak anak-anak usia sekolah tidak memperoleh pendidikan sekolah yang cukup
B. Mereka memperoleh pendidikan yang tradisional
C. Mereka memperoleh latihan kecakapan khusus melalui pola-pola pergaulan
D. Mereka dituntut mempelajari norma-norma dan tanggung jawab sebagai sangsi dari masyarakat.
E. Kelompok-kelompok kegiatan pendidikan luar sekolah antara lain
1) Klub Pemuda
2) Klub-klub Pemuda tani
3) Kelompok Pergaulan
2. Pendidikan Luar Sekolah untuk orang Dewasa
Pendidikan ini timbul oleh karena:
A. Orang-orang dewasa tertarik terhadap profesi kerja.
B. Orang dewasa tertarik terhadap keahlian.
Dalam rangka memperoleh pendidikan di atas dapat ditempuh melalui:
1) Khursus-khursus Pendek
2) In Service-training
3) Surat-menyurat

PENERAPAN TEKNOLOGI

2009-03-19T09:31:00.000-07:00

Sebagaimana kita ketahui era informasi begitu berkembang pesat. Namun perlu kita sadari banyaknya penggunaan HP dan internet dikalangan remaja LDII.

Tidak semua remaja LDII kita menyadari penggunaan HP dan internet bisa jadi ancaman bagi kita, walaupun disisi lain kita yakini sebagai alat untuk mempermudah jarak dan waktu.
..........bersambung....

LDII SARANKAN JK TAK JALANKAN BLACK CAMPAIGN

2009-03-19T09:28:00.000-07:00

Jakarta - Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) menengarai black campaign menunjukkan tren yang semakin berkembang. LDII pun menyarankan Wakil Presiden (Wapres) Jusuf Kalla (JK) agar tak ikut-ikutan memakai cara black campaign.

"Kita sarankan kepada beliau supaya kedepankan white campaign, bukan black campaign. Kita khawatir kalau black campaign itu akan saling membinasakan dan saling meniadakan," ujar salah satu Ketua LDII Chriswanto Santoso usai bertemu JK di Istana Wapres, Jl Medan Merdeka Selatan, Jakata Pusat, Jumat (6/3/2009).

Jika blcak campaign semakin marak, imbuhnya, maka akan mendorong tingkat golput semakin tinggi. Karena bisa-bisa masyarakat menilai tak ada calon anggota legislatif maupun calon presiden yang baik. Akibatnya, menimbulkan sistem kenegaraan yang tidak baik.

Menurutnya pula, JK mengapresiasi saran LDII itu. JK pun meminta LDII berperan dalam dakwahnya tentang white campaign.

"Beliau mencatat khusus. Beliau menghargai sekali untuk menciptakan pemilu yang berkualitas. Dan Beliau akan concern untuk semua jajarannya agar bisa menciptakan pemilu berkualitas, yang muaranya parlemen berkualitas sehingga bangsa dan negara berkualitas," ujar Chriswanto.

Sementara tentang kesiapan JK menjadi capres, Chriswanto menambahkan bahwa LDII sempat menanyakan. Menurutnya, JK hanya menjelaskan sekilas tentang pencalonannya sebagai capres.

"Beliau sempat menyinggung sebentar saja. Tapi apapun Beliau menyerukan akan menyusun strategi setelah pemilu legislatif. Karena tidak etis kalau belum tahu kekuatan. Iya kalau Golkar menang. Kalau menang, tentu akan berkembang sesuai dengan kekuatan peta politik pemenang pemilu," jelasnya.

Sedangkan untuk Pemilu 2009, Chriswanto menegaskan sikap organisasinya akan tetap netral. Pilihan politik diserahkan pada masing-masing anggotanya.

Apakah ada instruksi untuk memilih partai Islam? "Tidak ada instruksi tertentu. Karena kita beranggapan Pancasila dan UUD 1945 masih relevan," tuturnya

sumber : Detik Pemilu

LDII-MUI BERSINERGI ADAKAN PELATIHAN PEMBEKALAN KADER DA'I

2009-03-02T16:08:00.000-08:00

Beberapa waktu lalu, Majelis Ulama Indonesia (MUI) Provinsi DKI Jakarta membuka Pelatihan Pembekalan Kader Dai-Daiyah Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) Provinsi DKI Jakarta di Aula Yayasan Minhajurrosidin, Lubang Buaya, Jakarta Timur.

Hadir dalam pembukaan tersebut, Ketua Umum LDII, KH Abdullah Syam, KH Hamdan Rasyid (Ketua MUI Provinsi DKI Jakarta), KH Muhammad Zainuddin (Ketua MUI Provinsi DKI Jakarta), dan Gubernur DKI Jakarta, dalam hal ini diwakilkan oleh Effendi Anas (bidang Askesmas). Pelatihan pembekalan mubaligh LDII tersebut, diikuti oleh 100 peserta. Kegiatan ini diselenggarakan atas inisiatif MUI Provinsi DKI Jakarta.

Melihat undangan yang ditujukan kepada Sabili, tertera tanda tangan Ketua Umum Dewan Pimpinan MUI Provinsi DKI Jakarta KH Munzir Tamam dan Sekretaris Umum HM Noor Syuaib Mundzir.

Salah satu ketua MUI Provinsi DKI Jakarta KH Hamdan Rasyid usai pembukaan mengatakan, kegiatan ini bertujuan untuk melaksanakan amar ma’ruf nahi munkar, yakni melakukan kaderisasi para dai-daiyah.

“Kebetulan teman-teman LDII punya minat untuk memperluas wawasan dai-daiyahnya. Maka sudah menjadi kewajiban MUI untuk membina,” ujar Hamdan.

Sementara itu, KH Muhammad Zainudin berharap terjalinnya ukhuwah Islamiyah dan silaturahim antara MUI dan LDII.

“Jangan lagi ada tuduhan LDII mau di-MUI kan, atau MUI hendak di LDII kan. Ibarat tenda besar, ukhuwah dan kemitraan ini akan terus terjalin. Kecuali yang sesat dan menyesatkan, mereka harus dibetulkan. Sekali lagi, jangan sampai ada fitnah dengan jalinan antara LDII-MUI,” kata Zainudin.

Zainudin mengimbau LDII agar menyamakan visi-misi melalui paradigma baru yang menjadi keputusan dalam Mukernas LDII Maret 2007 lalu. “Tidak usah ragu. Kalau ragu-ragu tidak akan selesai-selesai. Terpenting LDII harus terus-menerus mensosialisasi paradigma baru itu kepada warga LDII.”

Saat dikonfirmasi, Ketua Umum LDII Abdullah Syam menegaskan, bahwa LDII tidak merasa dibina oleh MUI, tapi lebih kepada mitra yang sinergis. Abdullah Syam juga berharap LDII ingin sejajar bersama dengan ormas-ormas Islam lain. “Adanya ikhtilaf (perbedaan) seharusnya membuat kita saling bertasamuh,” katanya. (Adhes Satria/em)

( Sumber: SABILI.co.id )

LDII MINTA ORMAS DILIBATKAN REKRUTMEN POLITIK

2009-02-27T16:10:00.000-08:00

Jakarta, CyberNews. Ketua DPP Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) Praseto Sunaryo mengatakan guna meningkatkan kualitas para pemimpin di masa depan organisasi masyarakat (ormas) ikut dilibatkan dalam seleksi rekrutmen politik.

"Saat ini dalam pemilihan (pilkada/pemilu) terkesan sangat mementingkan kualitatif saja. Jadi siapa yang memiliki suara terbanyak dialah yang terpilih. Padahal kita juga menginginkan adanya seleksi kualitatif," kata Ketua DPP LDII Prasetyo Sunaryo di Jakarta, Sabtu (21/6).

Prasetyo mengatakan masyarakat selama ini tidak pernah bisa mengetahui dengan jelas siapa-siapa yang dicalonkan oleh parpol. Dia menjelaskan yang bisa mengisi reformasi saat ini ada enam aktor utama yakni: parpol, kekuatan finansial, kekuatan birokrasi, pertahanan keamanan (TNI/Polri), media dan civil society (ormas dan LSM).

Namun dalam kenyataannya, tambah Prasetyo di setiap rekrutmen politik posisi ormas masih terpinggirkan. Prasetyo mengajukan gagasan agar ormas diberikan kesempatan untuk menyampaikan opini dan pendapatnya terhadap calon-calon yang diajukan parpol.

"Dengan demikian parpol akan memunculkan calon-calon yang berkualitas," kata Prasetyo. Namun Prasetyo juga mengingatkan bahwa untuk bisa melakukan hal tersebut, ormas juga harus memiliki data yang lengkap dan terus menerus memberikan masukan yang berkesinambungan.
Sumber: http://www.suaramerdeka.com/beta1/index.php?fuseaction=news.detailNews&id_news=8255

Blogger Generasi Muda LDII Meramaikan Dunia Maya

2009-02-26T05:07:00.000-08:00

Penyebaran informasi yang fenomental, murah dan mampu menciptakan jejaring (network) masih didominasi oleh blog. Para blogger inilah yang membuat berkembangnya fenomena jurnalisme online. Blog mewakili individu, sehingga sulit dipertanggungjawabkan dan dituntut melalui KUHP atau UU Pers.

Para Blogger lemah dalam melakukan cek ricek, coverboth side dan tidak dapat dijadikan sumber berita yang terpercaya. Bagaimana blog itu dapat dipercaya ? Blog yang dapat dipercaya haruslah memenuhi kaidah jurnalistik dan dikerjakan melalui proses jurnalistik yang benar.

Belatar belakang dari pentingnya ilmu jurnalistik untuk menulis di blog, Departemen Organisasi, Keanggotaan dan Kaderisasi (OKK) dan Departemen Komunikasi, Informasi dan Media (KIM), DPP LDII mengadakan workshop Jurnalistik, Fotografi dan Menulis Arabic yang diadakan di Wisma DPD LDII Jakarta Barat, Jl. Jaini No. 46 Kebon Jeruk Jakarta Barat, tanggal 1 Februari 2009.

Materi Jurnalistik disampaikan oleh Ludhy Cahyana dari Redaktur Pelaksana Majalah Venue, materi Fotografi disampaikan oleh Deddy Baros dari Deddy Baros Photography School dan materi penulisan Arabic dibawakan oleh Wiwid Lukiyanto.

Menurut Ketua Dept. OKK DPP LDII saudara Muhammad Ied mengatakan, workshop ini bertujuan selain kaderisasi pada generasi muda LDII juga membekali ilmu jurnalis sehingga apa yang mereka tuliskan pada blog dapat dipercaya sebagai berita yang aktual.

Generasi Muda yang datang mengikuti workshop tersebut selain dating dari wilayah Jabotabek, juga diikuti dari beberapa kota seperti Bandung, Yogya, Makassar, Serang, Cilegon dan Balikpapan.
Dikutip dari http://ldii-online.com

Industri Keuangan Syariah Tumbuh

2009-02-26T05:04:00.000-08:00

Lembaga keuangan syariah kembali membuktikan daya tahannya dari terpaan krisis keuangan yang melanda dunia. Sementara bank-bank konvensional di seluruh dunia bangkrut atau merugi hingga lebih dari 400 milyar dollar akibat krisis di sektor kreditnya.

Industri perbankan syariah menunjukkan menunjukkan kebalikannya. Lembaga-lembaga keuangan syariah tetap memberikan keuntungan, kenyamanan dan keamanan bagi para pemegang sahamnya, pemegang surat berharga, peminjam dan para penyimpan dana yang mempercayakan uangnya didepositkan di bank-bank syariah.

Di tengah krisis keuangan global, industri keuangan syariah malah mengalami pertumbuhan sebesar 1 triliun dollar dan dipekirakan akan terus berkembang meliputi investor-investor non-Muslim. Para investor yang trauma akibat krisis keuangan bisa lebih nyaman jika menanamkan investasinya di lembaga-lembaga keuangan syariah, yang menerapkan peraturan ketat berdasarkan hukum Islam dalam memberikan pinjaman. Sistem keuangan berbasis syariah mensyaratkan untuk mengambil keuntungan hanya dari investasi-investasi yang dilakukan secara etis dan bertanggunggung dari sisi sosial. Sistem ekonomi syariah, melarang mengambil keuntungan dari sistem riba, seperti sistem bunga yang diterapkan bank-bank konvensional dan melarang mengambil keuntungan dari investasi-investasi haram seperti perjudian, pornografi dan bisnis babi.

”Krisis ini merupakan titik balik bagi sistem pinjaman konservatif yang sudah usang. Kondisi pasar global sekarang ini memberikan kesempatan yang besar bagi lembaga keuangan Islami untuk menunjukkan apa yang bisa dilakukannya-untuk mengisi gap likuiditas yang terjadi,” kata David Testa, Eksekutif Gatehouse Bank yang memulai operasinya sebagai bank Islam kelima di Inggris, bulan April kemarin.

Asian Development Bank (ADB) mempekirakan, asset-asset lembaga keuangan islami secara global mencapai 1 triliun dollar dengan angka pertumbuhan per tahun sebesar 10 sampai 15 persen. Perkiraan ini bisa lebih tinggi, karena perkembangan pesat industri keuangan Islami telah menarik minat perusahaan-perusahaan dari luar Timur Tengah.

Para analis keuangan sudah banyak yang mengakui bahwa industri keuangan Islami menerapkan sistem yang berbeda yang membuat resikonya relatif kecil. Meski ada juga sejumlah analis yang meragukan keamanan sistem keuangan berbasis syariah. Mereka mengatakan, para komentator terlalu bersemangat dalam mempromosikan keunggulan-keunggulan sistem keuangan Islami sebagai produk yang aman.

”Sistem keuangan Islami tidak kebal terhadap resiko,” kata Mohamad Damak dari Standard & Poor’s. Ia mengkritik maraknya pembiayaan real estate di kawasan Teluk selama tiga tahun belakangan ini-terutama pembiayaan yang dilakukan lembaga-lembaga keuangan syariah-di tengah membubungnya harga-harga properti.

Sementara sejumlah analis masih memperdebatkan soal keamanan sistem keuangan Islami. Banyak pula yang mengakui bahwa industri keuangan Islami kini mulai dilirik banyak orang yang sudah kehilangan kepercayaan dengan sistem keuangan kapitalis. ”Jika bank-bank Islami menunjukkan langkah maju, maka sistem keuangan Islami akan menjadi daya tarik,” kata Testa.

Krisis keuangan di Barat menyebabkan perusahaan-perusahaan di seluruh dunia kehilangan kepercayaan dengan sistem pinjaman konvensional. Mereka kini mulai mengalihkan perhatian ke lembaga-lembaga keuangan Islami di kawasan Teluk untuk mengamankan dana-dana mereka. Dan yang menjadi daya tarik perusahaan-perusahaan Barat itu adalah sukuk, surat obligasi negara syariah.

”Banyak klien kami mulai melihat ke Timur Tengah dan ke institusi-institusi di Timur Tengah. Mereka menjajagi apakah lembaga-lembaga itu bisa membantu bisnis mereka dan apakah ada peluang-peluang yang lebih luas bagi institusi-institusi Barat untuk masuk ke Timur Tengah dan mengadopsi standar-standar keuangan Islami,” kata Neil Miller, ketua departemen keuangan Islami di Norton Rose.

Perkembangan baru ini terjadi seiring dengan makin maraknya pasar sukuk. Situs Arabianbusiness menyebutkan, meski tahun 2008 mengalami perlambatan, sampai tahun ini, surat obligasi negara syariah mengalami perkembangan yang cukup pesar di pasar surat berharga di seluruh dunia. Nilai sukuk meningkat dua kali lipat setiap tahunnya sejak tahun 2004. Pada akhir tahun 2007, nilai sukuk bahkan mencapai 90 milyar dollar di seluruh dunia dan posisinya sebagai pilar penting dari sistem keuangan Islami tidak perlu dipertanyakan lagi.

Minat yang besar perusahaan-perusahaan Barat pada sukuk sebagai alternatif pembiayaan , apalagi setelah krisis keuangan yang terjadi saat ini, diakui oleh Sekretaris Jenderal ASEAN, Surin Pitsuwan.

Dalam Konferensi Economic Outlook for Southeast Asian Countries di Dubai, Pitsuwan mengatakan, “Saya pikir perusahaan-perusahaan asing menyadari bahwa ada banyak alternatif dan mereka akan mengeksplorasi lebih dalam. Mereka akan melihat inisiatif baru, ke bank-bank Islami untuk mendapatkan modal dan sumber-sumber untuk melayani klien-klien mereka. Kecenderungan ini mulai meningkat.”

Dikutip dari http://nuansaonline.net

LDII Serukan White Campaign

2009-02-23T02:25:00.000-08:00

Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) meminta kepada elit politik maupun partai politik untuk tidak melakukan hal-hal yang bisa merusak demokrasi misalnya black campaign.

“Mari kita kembangkan white campaign dan fair campaignI agar pemilu 2009 menjadi berkualitas,” kata Ketua DPP LDII Teddy Suratmadji kepada wartawan, Jakarta, Jum’at 13 Februari kemarin. Teddy menambahkan, saat ini indikasi black campaign mulai terlihat. Partai Politik maupun elit politik telah mulai melakukan hal tersebut, apalagi penetapan sistem suara terbanyak yang telah ditetapkan oleh MK.

Sementara itu, Wakil Sekjen LDII Hidayat Nahwi Rasul menyatakan, saat ini LDII mempunyai 15 juta massa yang tersebar di seluruh tanah air. Dengan jumlah yang cukup signifikan tersebut, Hidayat mengaku akhir-akhir ini LDII telah didekati oleh beberapa partai politik dan elit partai. BRBR”Pimpinan partai-partai besar seperti Golkar, PDIP, PAN mencoba mendekati LDII dan melakukan komunikasi. Bagi LDII pendekatan tersebut adalah suatu kehormatan,” kata Hidayat.

Sedangkan untuk pemilu, baik pemilu legislatif dan pilpres, DPP LDII menyerahkan sepenuhnya kepada warga LDII. DPP, katanya tidak menginstruksikan kepada warganya untuk memilih partai tertentu atau capres tertentu. “Warga LDII dipersilahkan menentukan pilihannya sendiri. DPP LDII tidak akan menyuruh atau mengintervensi,” tegas Hidayat. (http://www.rakyatmerdeka.co.id/)

KEKOMPAKAN HARUS TETAP TERJAGA

2009-02-22T07:31:00.000-08:00

Dalam masa politik seperti sekarang LDII meminta kepada semua warganya untuk tetap kompak dan terjaga kerukunannya.

Sebagaimana disampaikan oleh Bp. Mujiono pada waktu pengajian umum warga LDII di Masjid Baitu Dhohir LDII Karangjati Ngawi, pagi tadi.

LDII Bebaskan Warganya Memilih

2009-02-22T07:14:00.000-08:00

Organisasi Kemasyarakatan (Ormas) Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII) memberikan kebebasan kepada warga dan simpatisannya untuk memberikan suara sesuai keinginannya pada Pemilu 2009, kata Wakil Sekjen DPP LDII H Hidayat Nahwi Rosul.

“Sesuai hasil Rapimnas LDII 2007 memutuskan bahwa LDII memberikan kebebasan dalam menentukan pilihan sesuai keinginan yang rasional dan obyektif pada pemilu legislatif 2009 dan pemilhan presiden (pilpres) 2009,” kata Hidayat Nahwi didampingi Ketua LDII H Soehartono Riyadi dan H Teddy Suratmadji di Jakarta, Jumat.

LDII Riau: Lowongan Kerja

2009-02-13T22:53:00.000-08:00

LDII Riau: Lowongan Kerja

GELERI FOTO IDUL ADHA

2009-02-13T07:56:00.000-08:00

Foto Kegiatan Idul Adha
Klik Klik Aja

JK Minta LDII Dukung Golkar

2009-01-29T01:59:00.000-08:00

KEDIRI - Wapres Jusuf Kalla meminta kalangan ulama untuk memberikan dukungan kepada Golkar dalam Pemilihan Umum April 2009 mendatang.

"Di LDII ini serasa rumah sendiri untuk itu saya sebagai Ketua Umum Golkar dan wapres meminta dukungan bapak-bapak pimpinan pondok pesantren Burengan dan pengurus DPP LDII dalam pemilu dan pilpres mendatang," demikian diungkapkan Wapres saat meresmikan masjid dan menara pondok Pesantren LDII Burengan, Kediri, Jumat (23/12009).

Menurut wapres sebagai Ketua Umum Partai Golkar dirinya mengaku optimis pada pemilu April mendatang. "Kalau padi itukan memang awalnya hijau tapi lama kelamaan jika sudah berisi ya kuning juga, begitu pula rakyat ini," katanya.Pondok pesantren merupakan pusat pendidikan yang dapat memajukan bangsa termasuk pendidikan politik."Pondok pesantren juga harus memberikan pendidikan politik agar masyarakat dapat menentukan pemimpin mereka di masa datang dengan benar," kata Kalla.Selain itu, Kalla juga meminta para kyai dan pengasuh pondok pesantren untuk juga memberikan pendidikan bahwa Islam di Indonesia cukup moderat sehingga mampu memersatukan bangsa."Islam di Indonesia itu dianut berbagai suku dan bisa bersatu karena sangat moderat. Coba liat di Timur Tengah karena dipisahkan berbagai bangsa jadi ada yang tidak akur," lanjut Kalla.Sementara itu menanggapi permintaan Wapres, Dewan Penasehat DPP LDII Kyai Haji Kasmudi mendoakan agar Wapres dapat perlindungan Allah dan maju dalam pemilu dan pilpres. "Ya,Allah berikanlah bapak Jusuf Kalla bisa melanjutkan kepemimpinan nasional," doanya.KH Kasmudi juga meminta pemimpin Indonesia untuk tetap menjaga amanah yang diberikan rakyat."Sebagai pemimpin yg baik harus mampu menjaga amanat yg diserahkan rakyat kepadanya," tegasnya.KH Kasmudi atas nama warga dan pengurus besar LDII mengucapkan terimakasih kepada wapres yg telah hadir memberikan pembekalan kepada para santri ponpes Burengan dan meresmikan menara agung setinggi 100 meter dengan kubah yg dilapisi emas murni 90 kg.

KEGIATAN LDII KARANGJATI

2009-01-27T08:23:00.000-08:00

LDII KARANGJATI

LDII KARANGJATI

MASJID KOPI HANGAT LDII NGAWI

2009-01-23T05:03:00.000-08:00

Masjidnya sederhana namun punya nuansa lain.

Awalnya saya ragu, mau mengorbitkan ini.
Namun begitu pentingya untuk teman-teman LDII yang sering berlalu lintas melewati Jalan Raya Caruban-Ngawi.
Bagi anda yang sering melalui jalur ini anda bisa singgah di Masjid Baitu Thohir, terletak di Ngawi Timur tepatnya di Depan Sub Terminal Karangjati.
Masjid berwarna orange bernuansa cafe. Walaupun masjidnya sederhana namun sampai saat ini pengurus LDII Ngawi bersama warga LDII berusaha terus memperbaiki dan melengkapi fasilitasnya.

Anda yang pernah mampir di masjid LDII ini mungkin pernah menikmati kopi hangat yang bisa dibikin sendiri...selain air aqua gelas gratis. oooo lain daripada yg lain memang....

Bagi yang belum pernah..kalu anda dari arah Caruban menuju Solo sekitar 10 km, atau seperempat jam anda bisa lihat papan nama LDII
Yang dari arah Ngawi menuju Surabaya...sekitar 17 Km atau setengah jam.

Kalu bingung tanya aja Sub Terminal Karangjati, didepannya ada papan nama LDII.

Exterior Masjid BaituThohir LDII Ngawi

Masjidnya baru setengah jadi

Trus yg ini calon Wisma Tamu LDII

Interior Masjid Baitu Thohir LDII Ngawi

Doc. LDII NGAWI

mbahman_18@yahoo.com

JADILAH PEMUDA LDII YANG KREATIF

2009-01-21T06:49:00.001-08:00

KEGIATAN LDII NGAWI

2009-01-20T14:25:00.000-08:00

KEGIATAN LDII NGAWI
KEGIATAN LDII NGAWI KHUSUSNYA DI WILAYAH NGAWI TIMUR